Genre et développement : ressources pédagogiques

Elaborés dans le cadre d’un programme de formations Genre et développement organisé par le F3E en 2009-2010, programme lui-même issu d’une concertation entre la commission Genre de Coordination Sud et le Ministère des Affaires Étrangères et Européennes, un guide et des fiches pédagogiques sont à votre disposition afin d’être exploitées dans le cadre de sessions de formation à l’approche genre et développement pour les ONG.

Les fiches pédagogiques :

Les formations étaient destinées aux ONG françaises, ainsi qu’à leurs collectifs nationaux et régionaux. Elles visaient d’une part à sensibiliser largement les ONG françaises à l’approche genre et d’autre part à doter les participant-e-s d’outils opérationnels utiles pour intégrer le genre dans leurs actions de développement ou d’éducation au développement, au sein de leur ONG ainsi que dans l’animation de réseau.
Le F3E a fait appel à des structures ressources en Genre et développement pour animer les
sessions de formation ainsi que pour élaborer les supports pédagogiques et assurer le suivi
post-formation. C’est à ce titre que ADÉQUATIONS, ASTER-International et le CIEDEL ont rédigé ces fiches, en lien avec le F3E. 11 fiches thématiques abordent les thèmes suivants :

 1. Introduction à la notion de genre
 2. De l’approche femmes dans le développement à l’approche genre et développement
 3. Les concepts et les outils à la base de l’approche genre
 4. Grilles méthodologiques pour appliquer les outils du genre
 5. Intégrer le genre dans le cycle de projet
 6. Les indicateurs de genre
 7. Intégrer le genre dans l’éducation à la solidarité internationale
 8. Enjeux du genre pour les institutions de coopération au développement et les ONG
 9. Repères historiques, conférences internationales
 10. Ressources web, guides pratiques, bibliographie
 11. Présentation du F3E, d’Adéquations, Aster-international, CIEDEL

Le guide pédagogique : 

La finalité de ce guide pédagogique liant les problématiques des relations de genre à celles de l’éducation au développement et à la solidarité internationale est de favoriser la compréhension globale des enjeux de développement, des mécanismes d’exclusion qui engendrent des relations inégalitaires entre le Nord et le Sud et entre hommes et femmes. Ce guide présente la problématique du genre dans l’éducation au développement par la déconstruction d’idées reçues et des analyses alternatives ; les analyses proposées sont illustrées par des extraits de documents « Pour en savoir plus » et des fiches pratiques. Ces différents éléments permettent ainsi aux lectrices et lecteurs de pouvoir intégrer le genre de façon transversale et opérationnelle dans leurs actions d’éducation au développement et de plaidoyer.

Plan du guide :

 Première partie : Définitions des concepts et enjeux
 Deuxième partie : L’intégration du genre dans l’éducation au développement et le plaidoyer
 Troisième partie : Ressources

Fiches pédagogiques – 790 Ko

Guide pédagogique – 513 Ko