Comment intégrer le genre dans les systèmes éducatifs et garantir le droit à l'éducation des filles ? Les rapports inégaux entre les femmes et les hommes sont le résultat de processus socioculturels complexes. C’est en grande partie par l’éducation que les déséquilibres peuvent se corriger, mais pour cela l'intégration du genre dans les politiques éducatives est essentielle. Cependant, dans de nombreux pays d'Afrique subsaharienne, on constate l’absence de politiques sectorielles sensibles au genre, la faiblesse du cadre institutionnel de suivi…
Billets libellés scolarisation
Genre et droits humains dans les systèmes éducatifs africains. Repères et actions
Comment intégrer le genre dans les systèmes éducatifs et garantir le droit à l'éducation des filles ? Les rapports inégaux entre les femmes et les hommes sont le résultat de processus socioculturels complexes. C’est en grande partie par l’éducation que les déséquilibres peuvent se corriger, mais pour cela l'intégration du genre dans les politiques éducatives est essentielle. Cependant, dans de nombreux pays d'Afrique subsaharienne, on constate l’absence de politiques sectorielles sensibles au genre, la faiblesse du cadre institutionnel de suivi…
Inégalités de genre et éducation au Togo
Quelle est la place des filles dans le système éducatif togolais ? Que font les pouvoirs publics à ce sujet ? Dans son étude "Inégalités de genre et éducation au Togo", Marie-France Lange, sociologue et directrice de recherche à l’Institut de recherche pour le développement (IRD), analyse le système éducatif togolais et la parité filles/garçons et enseignantes/enseignants. Elle questionne les mesures mises en place pour favoriser la scolarité des filles, tout comme les débouchés professionnels des femmes et leur accès…
Violences de genre et déscolarisation des filles en Afrique subsaharienne
Quels sont les effets de la violence contre les filles sur leur scolarisation ? Halim Benabdallah a réalisé ce rapport qui s’inscrit dans le cadre des travaux menés par le groupe de travail sur les « violences de genre en milieu scolaire comme facteur de déscolarisation des filles » lancé par le ministère des Affaires étrangères et européennes et l’Association Genre en Action. Ce dossier se focalise sur les violences de genre exercées au sein de l’école et autour de l’école dans…
Atlas mondial de l’égalité des genres dans l’éducation
A quel rythme la scolarisation des filles progresse-t-elle dans le monde ? Quels sont les facteurs qui déterminent cette progression ? Quelles autres variables doit-on prendre en considération pour dresser un tableau fidèle de l'égalité des genres dans l'éducation ? L'UNESCO présente l’Atlas mondial de l’égalité des genres dans l’éducation. Comprenant plus de 120 cartes, graphiques et tableaux, cette parution recueille un large éventail d’indicateurs sexospécifiques et permet de visualiser les parcours éducatifs des garçons et des filles en termes d’accès, de…
Les violences faites aux filles en milieu scolaire au Sénégal
Quels types de violence les filles subissent-elles dans le cadre scolaire au Sénégal ? Quelles sont les conséquences de ces violences sur le maintien des filles à l’école ? Comment lutter contre ce phénomène ? Rédigée par Mme Birné Brigitte Ndour (Ministère de l’Enseignement du Sénégal) et commandée par la DEMSG, l’USAID et le PAEM en coordination avec le ministère de l’éducation sénégalais, la présente étude est intitulée "les violences faites aux filles en milieu scolaire". Elle s’inscrit dans le cadre de…
Les violences de genre en milieu scolaire en Afrique subsaharienne francophone
Quels sont les effets des violences de genre en milieu scolaire (VGMS) sur la scolarisation des filles ? Comment lutter contre les VGMS ? Voici un document sur les violences de genre en milieu scolaire en Afrique subsaharienne francophone publié par le Ministère des Affaires Étrangères et Européennes français, qui propose d'analyser le phénomène des VGMS et ses conséquences sur la réussite scolaire des filles afin de proposer des réponses politiques adaptées et efficaces. Réalisé par Genre en Action, ce rapport intitulé « Les…
Analyse transnationale de la violence de genre en milieu scolaire : Ghana, Kenya et Mozambique
Quelles formes de violence subissent les filles à l’école, au foyer et dans les communautés ? Comment se situent-elles dans les interactions et les relations quotidiennes des filles ? Quels sont leurs liens avec le contexte politique, social et économique ? Comment les relations entre les sexes influencent-elles la violence ? Quelles sont les contraintes et les opportunités liées aux cadres législatifs et politiques et à leur mise en œuvre, qui freinent ou stimulent la lutte contre la violence de genre,…
Partenariat, participation et pouvoir pour l’égalité des sexes dans l’éducation
Les stratégies visant à développer l'éducation des filles depuis le début des années 2000 ont-elles fonctionné ? Quelles difficultés les pays rencontrent-ils sur le chemin de l'égalité entre filles et garçons face à l'éducation ? Quels nouveaux moyens peut-on envisager pour surmonter ces difficultés ? L'analyse situationnelle élaborée par Elaine Unterhalter (Institut de l’Education, Université de Londres), pour la Conférence l’Initiative des Nations Unies pour L’Education des Filles (UNGEI) explore les questions des partenariats visant à lutter contre l’inégalité entre les…