Quel est l’impact des formations dispensées sur l’approche genre ? Quels sont les enjeux liés au transfert de savoirs et de compétences en termes de genre ? En octobre 2005, le réseau Genre en action et la Chaire Unesco sur la formation de professionnels du développement durable ainsi que l’Organisation internationale de la Francophonie ont organisé un colloque international à Bordeaux sur les enjeux des formations à l’intégration du genre. Voici la synthèse de ce colloque, ainsi qu'une sélection de communications présentées…
Billets libellés culture
Genre et développement : quels enjeux pour la formation ?
Quel est l’impact des formations dispensées sur l’approche genre ? Quels sont les enjeux liés au transfert de savoirs et de compétences en termes de genre ? En octobre 2005, le réseau Genre en action et la Chaire Unesco sur la formation de professionnels du développement durable ainsi que l’Organisation internationale de la Francophonie ont organisé un colloque international à Bordeaux sur les enjeux des formations à l’intégration du genre. Voici la synthèse de ce colloque, ainsi qu'une sélection de communications présentées…
Genre et droits humains dans les systèmes éducatifs africains. Repères et actions
Comment intégrer le genre dans les systèmes éducatifs et garantir le droit à l'éducation des filles ? Les rapports inégaux entre les femmes et les hommes sont le résultat de processus socioculturels complexes. C’est en grande partie par l’éducation que les déséquilibres peuvent se corriger, mais pour cela l'intégration du genre dans les politiques éducatives est essentielle. Cependant, dans de nombreux pays d'Afrique subsaharienne, on constate l’absence de politiques sectorielles sensibles au genre, la faiblesse du cadre institutionnel de suivi…
Maroc : une enquête sur les stéréotypes les plus répandus
Réalisée avec la collaboration de plusieurs associations locales, cette étude analyse les stéréotypes de genre qui nourrissent les différentes formes de discrimination et de violences à l’égard des Marocaines. Il s’agit de mettre à la disposition des acteurs une meilleure connaissance des stéréotypes qui sont contre la culture de l’égalité entre les sexes. Ce travail focalise sur deux points : 1- Les stéréotypes positifs et négatifs 2- Les principaux domaines sociaux de déploiement de ces stéréotypes : la famille et l’espace domestique,…
Égypte : freins politiques et culturels à l’entrepreneuriat féminin
Cette recherche quantitative menée auprès de 320 étudiant-e-s égyptien-ne-s francophones au Caire démontre que les étudiantes, plus que leurs collègues hommes, désirent lancer leurs propres projets. L'environnement culturel, social, économique hostile et le conservatisme des politiques découragent les plus persévérantes d'entre elles à poursuivre leurs rêves. Instruites et sûres de leurs compétences L'étude articule une comparaison sexuée et une approche genrée pour comprendre le rôle des rapports femmes/hommes dans la formation de l’intention entrepreneuriale féminine dans une culture donnée. Les…
Maghrébines, Québecoises, identités croisées?
Dans son étude comparative publiée en 2010, Joanie Bolduca dresse les portraits de deux modèles de femmes qui vivent au Canada et que l'on a souvent tendance à opposer : des musulmanes issues de l'immigration et des femmes nées au Québec, membres de la société Saint-Jean Baptiste à Montréal et impliquées dans la promotion du français et de la culture québécoise. L'auteure a interrogé onze femmes sur plusieurs sujets pour explorer des convergences et des différences dans les manières de vivre…
Maghreb : actualiser la culture pour émanciper les femmes
Jusqu’où la culture peut-elle entraver l’émancipation des femmes maghrébines ? C’est à cette problématique complexe, rarement posée par les chercheurs, que Brahim Hachlouf s'est attelé à traiter dans son l’article « La femmes et le développement au Maghreb. Une approche socio-culturelle ». Publiée en 1991, le sujet est d’actualité car, au-delà des sempiternelles questions hommes/femmes, l'auteur aborde l'équation difficile de la modernité et de la tradition. Les conditions économiques et les crises politiques, estime-t-il, ne peuvent expliquer à elles seules le retard des…
Des inégalités du genre à l’indice de qualité de vie des femmes
[caption id="attachment_2918" align="alignnone" width="300"] Jeunes filles en cours de littérature. Makthar.1/Jan/1990. Makthar, Tunisie. UN Photo/Sanjeev Kumar / Flickr (c.c)[/caption] Ceci est un document de référence de la banque africaine de développement écrit par Velerie Beranger et Audrey Verdier-Chouchane en 2008. Son objectif est de faire le point sur les différents indices déjà élaborés et leur critique. Ensuite la mise en avant des difficultés liées à la construction d’indicateurs sexo-spécifiques. S’appuyant sur l’approche de Sen en termes de capabilité, et sur…
Femmes entre sexe et genre. Entretien avec Sylviane Agacinski sur France Culture
François Noudelmann reçoit Sylviane Agacinski sur France Culture, à propos de Femmes entre sexe et genre, paru aux éditions du Seuil. La philosophe explique sa conception de la différence sexuelle et critique la théorie queer de Judith Butler. Quatrième de couverture du livre : "Vous croyez savoir de qui il s'agit quand on parle des femmes. Erreur : le doute s'est installé depuis que Monique Wittig déclara que «les lesbiennes ne sont pas des femmes». Avec Judith Butler, la Queer theory regarde la distinction entre homme et…